Za nami niezwykle inspirująca wizyta studyjna na Słowacji!
W dniach 16-20 marca Pani dyrektor Joanna Tomczewska oraz pedagodzy Magdalena Towalewska, Justyna Bohatkiewicz, Julita Żybort miały przyjemność gościć w Bańskiej Bystrzycy i okolicach w ramach międzynarodowego projektu Erasmus+ pt. „Uważność i odporność emocjonalna w szkołach” (Mindfulness).
Głównym celem projektu jest wsparcie nauczycieli i uczniów w budowaniu odporności psychicznej, radzeniu sobie ze stresem oraz wdrażanie technik mindfulness do codziennej edukacji. Partnerzy projektu to II Liceum Ogólnokształcące w Pile, A-Kwadrat Klaudia Kaczmarek oraz słowacki Uniwersytet Mateja Bela (MBU).
Wyjazd był pełen intensywnej wymiany dobrych praktyk i wizyt w placówkach, które na co dzień wspierają rozwój i zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Zobaczcie, jak wyglądał harmonogram:
Wtorek (17.03)
Rozpoczęliśmy od wizyty w Centrum Wczesnej Interwencji w Bańskiej Bystrzycy, gdzie rozmawialiśmy o kluczowym znaczeniu wczesnego wsparcia i diagnozy w procesie rozwoju najmłodszych.
Środa (18.03)
Odwiedziliśmy Urząd Samorządowy Regionu Bańskobystrzyckiego (odpowiednik naszego samorządu wojewódzkiego), aby poznać systemowe uwarunkowania wsparcia edukacji i zdrowia psychicznego. Następnie udaliśmy się do YMCA Jelšava, gdzie przyglądaliśmy się wspaniałej pracy z młodzieżą, budowaniu relacji i przeciwdziałaniu wykluczeniu społecznemu.
Popołudnie przyniosło nam kolejne, głęboko poruszające doświadczenie - odwiedziliśmy okalną romską wioskę. Mieliśmy okazję zobaczyć z bliska, jak wygląda codzienne życie jej mieszkańców i z jakimi wyzwaniami mierzy się ta społeczność. To doświadczenie mocno uświadomiło nam, jak kluczowa w edukacji jest inkluzywność, równe szanse i empatia, które stanowią fundamenty naszego projektu.
Czwartek (19.03)
Ten dzień spędziliśmy w Zvoleniu. W Centrum Doradztwa i Profilaktyki (CPP) analizowaliśmy studium przypadku (case study) problemów emocjonalnych, z jakimi borykają się dziś uczniowie (stres, stany lękowe, zaburzenia koncentracji). Z kolei w Szkole Podstawowej Hrnčiarska mogliśmy na żywo zobaczyć, jak słowackie placówki radzą sobie z tymi wyzwaniami w szkolnej codzienności.
Ta wizyta to nie tylko inspirujące spotkania, ale przede wszystkim intensywna praca koncepcyjna! Zebrane doświadczenia posłużą teraz do opracowania autorskiego programu warsztatów dla kadry pedagogicznej: "Techniki wspierające zdrowie psychiczne uczniów w codziennej pracy nauczyciela".
Dziękujemy naszym słowackim partnerom za wspaniałą organizację i wszystkim placówkom oraz społecznościom za ciepłe przyjęcie i podzielenie się swoim życiem oraz wiedzą!
