DOFINANSOWANO ZE ŚRODKÓW BUDŻETU PAŃSTWA

PROGRAM: Program Ochrony Ludności i Obrony Cywilnej na lata 2025–2026

ZADANIE: Obszar 2: Zabezpieczenie logistyczne i zapewnienie ciągłości dostaw

WARTOŚĆ DOFINANSOWANIA: 1 705 560,95 zł

CAŁKOWITA WARTOŚĆ ZADANIA: 1 887 746,30 zł

DATA PODPISANIA UMOWY: 25 maja 2026 r.


OPIS ZADANIA:

Realizacja zadania przez Powiat Pilski ma na celu radykalne wzmocnienie potencjału logistycznego, ratowniczego oraz odporności jednostek użyteczności publicznej na sytuacje kryzysowe, klęski żywiołowe i zagrożenia wojenne.

Projekt obejmuje 34 kluczowe działania realizowane w trzech głównych filarach:

1. Rozbudowa zasobów Centralnego Magazynu OLiOC w Pile (ul. Lotnicza 8): Zakup specjalistycznego sprzętu umożliwiającego natychmiastowe wsparcie setek mieszkańców, w tym:

  • elektrycznego wózka widłowego do obsługi bazy magazynowej;
  • 3 kompletów namiotów 10-osobowych z pełnym wyposażeniem (ogrzewanie, oświetlenie);
  • 500 łóżek polowych oraz 500 śpiworów zimowych;
  • 10 profesjonalnych radiotelefonów cyfrowych oraz 24 zestawów ratownictwa medycznego R1;
  • wyposażenia ochrony specjalnej (kamizelki kuloodporne), stanowiącego rezerwę magazynową dedykowaną dla personelu medycznego placówek szpitalnych.

2. Uzyskanie autonomii energetycznej obiektów strategicznych: Inwestycja w dokumentację, wykonanie przyłączy oraz zakup agregatów prądotwórczych dużej mocy (powyżej 80 kVA) dla placówek oświatowych z internatami oraz Domów Pomocy Społecznej, co zapewni ciągłość zasilania w razie awarii sieci (blackoutu) dla:

  • DPS im. Jana Pawła II w Pile oraz DPS w Falmierowie;
  • ZSE w Pile, SOSW w Pile, ZSG w Pile, I LO w Pile oraz II LO w Pile.

3. Nowoczesny sprzęt do ewakuacji osób poszkodowanych: Doposażenie podmiotów ochrony ludności w sprzęt do transportu osób o ograniczonej sprawności ruchowej:

  • Szpital Powiatowy w Wyrzysku: nosze transportowe, krzesełka ewakuacyjne oraz nosze hybrydowe;
  • Dom Pomocy Społecznej w Chlebnie: 7 elektrycznych krzeseł ewakuacyjnych oraz specjalistyczne materace i prześcieradła ewakuacyjne.

Dzięki realizacji zadania, Powiat Pilski zyska nowoczesną infrastrukturę i narzędzia niezbędne do zapewnienia bezpieczeństwa i opieki mieszkańcom w najtrudniejszych warunkach.

Działanie nr 1 Nazwa działania: II.1.3. - Doposażenie baz magazynowych 

Całkowita wartość działania: 180 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 162 000,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 3 kompletów namiotów 10-osobowych z oświetleniem, nagrzewnicami i meblami polowymi dla Magazynu OLiOC.

Działanie nr 2 Nazwa działania: II.1.3. - Doposażenie baz magazynowych

Całkowita wartość działania: 75 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 67 500,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 500 sztuk składanych łóżek polowych z materacami do masowego zakwaterowania.

Działanie nr 3 Nazwa działania: II.1.3. - Doposażenie baz magazynowych

Całkowita wartość działania: 150 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 135 000,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 500 sztuk zimowych śpiworów o wysokiej izolacji termicznej (typ mumia).

Działanie nr 4 Nazwa działania: II.1.3. - Doposażenie baz magazynowych 

Całkowita wartość działania: 43 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 38 700,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 10 profesjonalnych radiotelefonów cyfrowo-analogowych o klasie szczelności IP67.

Działanie nr 5 Nazwa działania: II.1.3. - Doposażenie baz magazynowych 

Całkowita wartość działania: 144 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 129 600,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 24 kompletnych zestawów ratownictwa medycznego R1 w torbach/plecakach.

Działanie nr 6 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna 

Całkowita wartość działania: 39 360,00 zł,

Wartość dofinansowania: 35 424,00 zł

Krótki opis działania: Wykonanie zewnętrznego przyłącza do agregatu prądotwórczego przy DPS w Pile.

Działanie nr 7 Nazwa działania: II.1.5. - Sprzęt do ewakuacji 

Całkowita wartość działania: 94 500,00 zł,

Wartość dofinansowania: 85 050,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 7 elektrycznych krzeseł ewakuacyjnych do transportu osób po schodach w DPS Chlebno.

Działanie nr 9 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna 

Całkowita wartość działania: 39 360,00 zł,

Wartość dofinansowania: 35 424,00 zł

Krótki opis działania: Budowa instalacji przyłączeniowej dla agregatu prądotwórczego w DPS Falmierowo.

Działanie nr 11 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna 

Całkowita wartość działania: 39 360,00 zł,

Wartość dofinansowania: 35 424,00 zł

Krótki opis działania: Wykonanie przyłącza zasilania awaryjnego dla internatu Zespołu Szkół Ekonomicznych.

Działanie nr 12 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna 

Całkowita wartość działania: 39 360,00 zł,

Wartość dofinansowania: 35 424,00 zł

Krótki opis działania: Prace budowlane przy instalacji przyłącza pod agregat w I Liceum Ogólnokształcącym.

Działanie nr 13 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna 

Całkowita wartość działania: 39 360,00 zł,

Wartość dofinansowania: 35 424,00 zł

Krótki opis działania: Utworzenie przyłącza zewnętrznego dla agregatów przy II Liceum Ogólnokształcącym.

Działanie nr 14 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna 

Całkowita wartość działania: 39 360,00 zł,

Wartość dofinansowania: 35 424,00 zł

Krótki opis działania: Budowa przyłącza dla agregatu w Zespole Szkół Gastronomicznych.

Działanie nr 15 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna 

Całkowita wartość działania: 39 360,00 zł,

Wartość dofinansowania: 35 424,00 zł

Krótki opis działania: Wykonanie przyłącza zasilania awaryjnego dla internatu Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego.

Działanie nr 17 Nazwa działania: II.1.2. - Modernizacja magazynów 

Całkowita wartość działania: 73 185,00 zł,

Wartość dofinansowania: 73 185,00 zł

Krótki opis działania: Zakup elektrycznego wózka widłowego o udźwigu 2,5 t do obsługi Magazynu OLiOC (finansowanie 100%).

Działanie nr 18 Nazwa działania: II.1.5. - Sprzęt do ewakuacji 

Całkowita wartość działania: 6 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 5 400,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 10 lekkich, składanych noszy transportowych dla Szpitala Powiatowego w Wyrzysku.

Działanie nr 19 Nazwa działania: II.1.5. - Sprzęt do ewakuacji (Szpital Wyrzysk)

Całkowita wartość działania: 9 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 8 100,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 5 krzesełek ewakuacyjnych schodołazowych do transportu pacjentów w szpitalu.

Działanie nr 20 Nazwa działania: II.1.5. - Sprzęt do ewakuacji (Szpital Wyrzysk)

Całkowita wartość działania: 20 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 18 000,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 10 sztuk noszy hybrydowych (składanych w krzesło) do transportu pacjentów.

Działanie nr 22 Nazwa działania: II.1.4. - Ochrona specjalna (Szpital Wyrzysk)

Całkowita wartość działania: 16 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 14 400,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 4 miękkich kamizelek kuloodpornych klasy K2 dla personelu medycznego w Wyrzysku.

Działanie nr 23 Nazwa działania: II.1.3. - Doposażenie baz magazynowych (Szpital Piła)

Całkowita wartość działania: 16 000,00 zł,

Wartość dofinansowania: 14 400,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 4 kamizelek kuloodpornych klasy K2 stanowiących rezerwę magazynową dla Szpitala Specjalistycznego w Pile.

Działanie nr 24 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (DPS Piła)

Całkowita wartość działania: 8 160,00 zł,

Wartość dofinansowania: 7 344,00 zł

Krótki opis działania: Opracowanie projektu technicznego i kosztorysu przyłącza agregatu dla DPS w Pile.

Działanie nr 25 Nazwa działania: II.1.5. - Sprzęt do ewakuacji (DPS Chlebno)

Całkowita wartość działania: 3 240,00 zł,

Wartość dofinansowania: 2 916,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 5 profesjonalnych prześcieradeł ewakuacyjnych o nośności do 200 kg dla DPS Chlebno.

Działanie nr 26 Nazwa działania: II.1.5. - Sprzęt do ewakuacji (DPS Chlebno)

Całkowita wartość działania: 6 480,00 zł,

Wartość dofinansowania: 5 832,00 zł

Krótki opis działania: Zakup 2 specjalistycznych materacy ewakuacyjnych umożliwiających ślizg po schodach.

Działanie nr 27 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (DPS Falmierowo)

Całkowita wartość działania: 8 160,00 zł,

Wartość dofinansowania: 7 344,00 zł

Krótki opis działania: Przygotowanie dokumentacji projektowej autonomii energetycznej dla DPS Falmierowo.

Działanie nr 29 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (ZSE Piła)

Całkowita wartość działania: 8 160,00 zł,

Wartość dofinansowania: 7 344,00 zł

Krótki opis działania: Projekt techniczny i dokumentacja kosztorysowa przyłącza agregatu dla internatu ZSE.

Działanie nr 30 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (I LO Piła)

Całkowita wartość działania: 8 160,00 zł,

Wartość dofinansowania: 7 344,00 zł

Krótki opis działania: Przygotowanie projektu technicznego przyłącza agregatu dla I LO w Pile.

Działanie nr 31 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna ( II LO Piła)

Całkowita wartość działania: 8 160,00 zł,

Wartość dofinansowania: 7 344,00 zł

Krótki opis działania: Opracowanie dokumentacji technicznej przyłącza agregatu dla internatu II LO.

Działanie nr 32 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (SOSW Piła)

Całkowita wartość działania: 8 160,00 zł,

Wartość dofinansowania: 7 344,00 zł

Krótki opis działania: Dokumentacja projektowa przyłącza autonomii energetycznej dla internatu SOSW.

Działanie nr 33 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (ZSG Piła)

Całkowita wartość działania: 8 160,00 zł,

Wartość dofinansowania: 7 344,00 zł

Krótki opis działania: Opracowanie kompletu dokumentacji technicznej przyłącza agregatu dla ZSG.

Działanie nr 35 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (DPS Falmierowo)

Całkowita wartość działania: 119 783,55 zł,

Wartość dofinansowania: 107 805,19 zł

Krótki opis działania: Zakup agregatu dieslowskiego o mocy >80 kVA z systemem SZR dla DPS Falmierowo.

Działanie nr 36 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (SOSW Piła)

Całkowita wartość działania: 119 783,55 zł,

Wartość dofinansowania: 107 805,19 zł

Krótki opis działania: Zakup i dostawa stacjonarnego agregatu prądotwórczego (>80 kVA) dla internatu SOSW.

Działanie nr 37 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (DPS Piła)

Całkowita wartość działania: 119 783,55 zł,

Wartość dofinansowania: 107 805,19 zł

Krótki opis działania: Zakup nowoczesnego agregatu prądotwórczego z automatyką rozruchu dla DPS w Pile.

Działanie nr 38 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (ZSE Piła)

Całkowita wartość działania: 119 783,55 zł,

Wartość dofinansowania: 107 805,19 zł

Krótki opis działania: Dostawa agregatu prądotwórczego (min. 83 kVA) z osprzętem dla internatu ZSE.

Działanie nr 39 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna ( ZSG Piła)

Całkowita wartość działania: 119 783,55 zł,

Wartość dofinansowania: 107 076,00 zł

Krótki opis działania: Zakup agregatu prądotwórczego z systemem załączania rezerwy dla Zespołu Szkół Gastronomicznych.

Działanie nr 40 Nazwa działania: II.2.2. - Autonomia energetyczna (II LO Piła)

Całkowita wartość działania: 119 783,55 zł,

Wartość dofinansowania: 107 076,00 zł

Krótki opis działania: Zakup agregatu prądotwórczego dieslowskiego o mocy powyżej 80 kVA dla II LO.

 

plakat_budzet_panstwa_obszarII (Pobierz) ( 446.5Kb, pdf)

W dniach 10-12.06.2026r. klasy 3f oraz 3a pod opieką Pań Agnieszki Kempnej, Aleksandry Gondek-Sujki i Justyny Bohatkiewicz udały się na wycieczkę do Smołdzińskiego Lasu.
Po przyjeździe, młodzież wraz z opiekunami wybrała się na spacer brzegiem morza do Zatopionego Lasu - niezwykłego zabytku przyrodniczego w Słowińskim Parku Narodowym.
 
Drugiego dnia, pomimo niesprzyjającej pogody, uczniowie wyruszyli na dalsze zwiedzanie parku narodowego. Pierwszym przystankiem była latarnia morska w Czołpinie, z której szczytu rozciągał się piękny widok na panoramę Słowińskiego Parku Narodowego i Wydmę Czołpińską, będącą kolejnym punktem wyprawy. Zwieńczeniem spaceru była wizyta w Muzeum Słowińskiego Parku Narodowego, gdzie młodzież miała okazję zobaczyć wystawę przybliżającą unikalną historię i przyrodę regionu.
 
Po południu przyszła pora na upragniony wypoczynek na terenie ośrodka, gdzie uczniowie mieli do dyspozycji boiska do siatkówki, piłki nożnej czy koszykówki oraz stół do bilarda i tenisa stołowego.
 
Następnego dnia, w dobrych humorach, uczestnicy wycieczki bezpiecznie wrócili do Piły.
......
 
Egzaminy Cambridge FCE i CAE
 
20 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbyły się międzynarodowe egzaminy Cambridge English: First (FCE) i Advanced (CAE). Przystąpiło do nich 44 uczniów naszej szkoły , szkół lokalnych oraz dorośli. Nie zabrakło emocji, skupienia i ostatnich powtórek – a każdy zdający dał z siebie wszystko. Teraz czekamy na wyniki!
 
II LO w Pile jest partnerem British Council Polska , członkiem programu Advantage dla szkół oraz centrum egzaminacyjnym Cambridge.
 
Trzymamy kciuki za wszystkich!
 
Monika Filoda, nauczyciel języka angielskiego
......
 
22 czerwca w II Liceum Ogólnokształcącym odbyło się spotkanie z Doradcą Zawodowym z Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Pile . Tematem zajęć było „Poznawanie własnych zasobów w aspekcie planowania kariery zawodowej”.
 
Zajęcia były doskonałą okazją do pracy z młodzieżą nad odkrywaniem własnych predyspozycji, umiejętności, zainteresowań oraz mocnych stron, które stanowią ważny element świadomego planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej. Uczniowie mieli możliwość refleksji nad swoimi zasobami i ich wykorzystaniem w przyszłym życiu zawodowym.
 
Spotkanie stanowiło również wartościowe podsumowanie treści realizowanych w ramach przedmiotu Biznes i zarządzanie, pozwalając uczniom połączyć wiedzę teoretyczną z praktycznym spojrzeniem na rynek pracy i rozwój kariery.
 
Wydarzenie wpisuje się w realizację ogólnopolskich celów edukacyjno-wychowawczych związanych z doradztwem zawodowym oraz aktywizacją zawodową młodzieży, wspierając młodych ludzi w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących ich przyszłości.
 
Dziękujemy Doradcy Zawodowemu z Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Pile za inspirujące spotkanie i cenne wskazówki dla naszych uczniów.
 
Łukasz Kuliński, nauczyciel biznesu i zarządzania
......
Nasza biblioteka właśnie stała się jeszcze ciekawszym miejscem!
 
Dzięki zaangażowaniu i ogromnej życzliwości naszych uczennic — Wiktorii Żerkowskiej z 3c i Magdaleny Lipińskiej z 1b — biblioteka szkolna wzbogaciła się o gry planszowe oraz 20 nowych książek!
 
To piękny przykład inicjatywy, kreatywności i troski o wspólną przestrzeń dla uczniów. Jesteśmy niezwykle wdzięczni za ten wyjątkowy gest i cieszymy się, że w naszej szkole są osoby, które z takim sercem wspierają rozwój czytelnictwa i integrację szkolnej społeczności
 
Serdecznie dziękujemy Wiktorii i Magdzie za podarowane gry i książki!
Zapraszamy wszystkich uczniów do odwiedzania biblioteki, wypożyczania książek i korzystania z nowych gier planszowych.
 
Joanna Drabowicz, nauczyciel bibliotekarz
......
 
W dniu 24.06.2026r. Uczniowie klas 1A i 1D uczestniczyli w wyjeździe kajakowym, który był okazją do aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu.
Podczas spływu uczniowie mogli rozwijać umiejętność współpracy oraz cieszyć się wspólną integracją. Wyjazd przebiegł w miłej atmosferze i dostarczył wielu pozytywnych wrażeń, a zakończony został ogniskiem.
 
Opiekunowie: Monika Filoda, Ewelina Jończyk-Kulińska, Magdalena Zadrożna, Łukasz Kuliński 
......
 
3ch w Energylandii - to się nazywa energetyczne zakończenie roku!
 
Małgorzata Stankiewicz-Ochodek, wychowawca 3ch
......
 
Po zakończeniu akcji sprzedaży lodów Samorząd Uczniowski, dzięki wsparciu firmy „Krówka”, od której otrzymaliśmy 130 zł, postanowił zaokrąglić zebraną kwotę i przekazał 200 zł na konto Szymona Lipińskiego jako wsparcie jego terapii genowej. Razem dla Szymona Lipińskiego
 
Szymek życzymy cudownych wakacji!!!
 
Wesprzyj Szymka:
 
Dziękujemy za każde okazane serce.
Samorząd Uczniowski
......
W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie „Porwani Przez Ekonomię”, którego celem jest rozwijanie wiedzy ekonomicznej wśród dzieci i młodzieży.
 
W ramach projektu uczniowie uczestniczyli w zajęciach opartych na nowoczesnych materiałach edukacyjnych, poznając zagadnienia związane z finansami, gospodarką i ekonomią. Mieli również okazję rozwijać umiejętność świadomego podejmowania decyzji, krytycznego myślenia oraz planowania i odpowiedzialnego gospodarowania pieniędzmi.
 
Zajęcia pokazywały, że ekonomia jest obecna w wielu codziennych sytuacjach i pomaga lepiej rozumieć otaczający nas świat. To ważna inicjatywa, dzięki której możemy wspierać wszechstronny rozwój naszych uczniów.
 
Łukasz Kuliński, nauczyciel biznesu i zarządzania
......
 
Za nami kolejny rok pełen wyzwań, sukcesów i wspólnie spędzonych chwil. Uroczyste zakończenie roku szkolnego było okazją do podsumowania wielu miesięcy pracy, podziękowania uczniom za ich zaangażowanie, nauczycielom za codzienną pasję i trud, a rodzicom za wsparcie oraz współpracę.
 
Szczególne gratulacje kierujemy do uczniów, którzy osiągnęli wysokie wyniki w nauce, rozwijali swoje talenty, reprezentowali szkołę w konkursach i zawodach oraz aktywnie uczestniczyli w życiu naszej społeczności.
 
Dziękujemy wszystkim za ten wspólnie przeżyty rok.
Życzymy słonecznych, radosnych i pełnych niezapomnianych chwil wakacji! Do zobaczenia we wrześniu!
 
Joanna Tomczewska, dyrektor 2LO
......
 
Przesyłamy gorące pozdrowienia ze szkolnych Hawajów!
 
Samorząd Uczniowski Nafty
......
 
„Nauczyciele Nafty polecają” to cykl, w którym nasi nauczyciele dzielą się swoimi ulubionymi książkami i filmami. To okazja, by poznać tytuły, które ich inspirują, skłaniają do refleksji lub po prostu dostarczają świetnej rozrywki.
Dzisiaj propozycje pani Marii Dobrzyńskiej oraz pana Łukasza Kulińskiego.
 
Joanna Drabowicz, nauczyciel bibliotekarz
......
 
To już! Za nami kolejny rok pełen nauki, wyzwań i sukcesów.
 
Serdecznie zapraszamy na uroczyste zakończenie roku szkolnego, które odbędzie się 26 czerwca o godz. 8.00 na boisku szkolnym. Wspólnie podsumujemy minione miesiące, pogratulujemy osiągnięć i z radością powitamy długo wyczekiwane wakacje.
 
Do zobaczenia!
 
Joanna Tomczewska, dyrektor szkoły
......
Przed zbliżającymi się wakacjami mury naszej szkoły odwiedzili przedstawiciele Komendy Powiatowej Policji w Pile, którzy przeprowadzili z młodzieżą niezwykle ważne spotkanie edukacyjne.
 
Bezpieczne wakacje i odpowiedzialność prawna – spotkanie z pilską policją
Tuż przed rozpoczęciem letniego wypoczynku w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczno-edukacyjne z udziałem funkcjonariuszy z Komendy Powiatowej Policji w Pile. Głównym celem spotkania było podniesienie świadomości uczniów w zakresie odpowiedzialności prawnej oraz przypomnienie zasad bezpiecznego spędzania wolnego czasu podczas wakacji.
 
Gdzie kończy się żart, a zaczyna paragraf?
Podczas pierwszej części spotkania, zatytułowanej „Hejt – gdzie kończy się żart, a zaczyna paragraf?”, prelegenci szczegółowo omówili kwestie odpowiedzialności karnej i prawnej nieletnich. Uczniowie dowiedzieli się, jakie konsekwencje niesie za sobą cyberprzemoc, nękanie rówieśników, mowa nienawiści w sieci oraz rozpowszechnianie wizerunku innych osób bez ich zgody. Policjanci obalili mit o rzekomej anonimowości w internecie i jasno wskazali granice, których przekroczenie skutkuje skierowaniem sprawy do sądu dla nieletnich.
 
Bezpieczeństwo podczas wakacji
Druga część prelekcji została poświęcona szeroko pojętemu bezpieczeństwu podczas zbliżających się wakacji. Funkcjonariusze przypomnieli o:
  • Rozważnym korzystaniu z kąpielisk wodnych i unikaniu dzikich plaż.
  • Przestrzeganiu zasad ruchu drogowego, w tym bezpiecznym poruszaniu się na hulajnogach elektrycznych i rowerach.
  • Asertywności w kontaktach z osobami nieznajomymi oraz zagrożeniach związanych z sięganiem po substancje psychoaktywne.
Spotkanie cieszyło się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony młodzieży, która chętnie zadawała pytania i analizowała realne przykłady z policyjnej praktyki. Serdecznie dziękujemy przedstawicielom KPP w Pile za cenne wskazówki i profesjonalne przeprowadzenie warsztatów!
 
Magdalena Towalewska, pedagog szkolny
......
 

Harmonogram wsparcia na okres od 01.06.2026 do 26.06.2026 r.
„Wsparcie ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty powiatu pilskiego
w prowadzeniu skutecznej edukacji włączającej”
FEWP.06.07-IZ.00-0003/24 w ramach Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027,
Priorytet 6: Fundusze europejskie dla Wielkopolski o silniejszym wymiarze społecznym
(EFS+),
Działanie 06.07 Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe.

Kliknij, aby pobrać

Gratulujemy drużynie II Liceum Ogólnokształcącego w Pile sukcesu w Wielkopolskiej Superlidze Liceów z matematyki.
 
Skład drużyny:
  • Natalia Koman
  • Kryspin Kilan
  • Jakub Kujawa
  • Kewin Mrowca
  • Jan Jedlikowski
  • Szymon Matera
Opiekun drużyny: Małgorzata Piekarska
 
Uroczystość wręczenia nagród była zwieńczeniem wielu miesięcy pracy, zaangażowania i matematycznych wyzwań.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy kolejnych sukcesów!
 
Jesteśmy z Was dumni!
 
Małgorzata Piekarska, nauczyciel matematyki
......
 
Dzień Dziecka w Nafcie!
 
Świętowaliśmy, delektując się pysznymi lodami z Krówki prawdziwe lody 100% naturalne.
 
Pogoda dopisała, więc relaks na boisku był obowiązkowy! To był cudowny dzień pełen uśmiechów i dobrej energii!
 
Małgorzata Stankiewicz-Ochodek, Wiesława Małowicka - opiekunki SU
......
 

Projekt Powiatu Pilskiego pn. „Uważność i odporność emocjonalna w szkołach” uzyskał dofinasowanie w ramach Programu Erasmus + Typ akcji: Partnerstwa na małą skalę w sektorze Edukacja Szkolna (KA210-SCH)
Tytuł projektu: „Uważność i odporność emocjonalna w szkołach”
Kwota dofinasowania: 60 000 Euro
Wkład własny: 0

Partnerzy:
1. II LO w Pile
2. Univerzita Mateja Bela V Banskej Bystrici – Słowacja
3. A-Kwadrat Klaudia Kaczmarek

Data rozpoczęcia projektu: 01-10-2025
Data zakończenia projektu: 30-04-2027

Głównym celem projektu jest wzrost kompetencji nauczycieli w zakresie wspierania zdrowia psychicznego uczniów oraz wzrost umiejętności uczniów w zastosowaniu technik skupienia w oparciu o techniki mindfulness. Cel zostanie osiągnięty dzięki współpracy i wymianie doświadczeń pomiędzy Partnerami, w efekcie której wytworzony zostanie szereg narzędzi edukacyjnych wspierających dobrostan, odporność emocjonalną i psychiczną w szkołach.

Cele szczegółowe:
1. Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie rozpoznawania i reagowania na potrzeby zdrowia psychicznego uczniów.
2. Stworzenie i wdrożenie przez Partnerów programu edukacyjnego wspierającego zdrowie psychiczne i fizyczne młodzieży opartego na technikach relaksacyjnych i integracji mindfulness w codziennych zajęciach edukacyjnych.
3. Opracowaniu materiałów edukacyjnych wspierających praktyki mindfulness zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.
4. Zwiększenie świadomości nauczycieli i uczniów o znaczeniu zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia w procesie edukacyjnym.

Wszystkie cele są ściśle związane z wybranymi priorytetami projektu. Efektem zaplanowanych działań będzie rozwój zawodowy nauczycieli, dyrektorów i kadr pedagogicznej w zakresie zdrowia psychicznego i fizycznego uczniów. Ponadto
opracowanie w ramach projektu cyfrowych narzędzi do wykorzystania w codziennej pracy, spowoduje wzrost dostępu do ogólnodostępnej edukacji cyfrowej oraz wpłynie na rozwinięcie potencjału cyfrowego Partnerów.

Grupa docelowa w projektu:
Bezpośrednimi odbiorcami projektu będą biorący w nim udział pracownicy wszystkich Partnerów, w tym instruktorzy A-Kwadrat, wykładowcy akademiccy Uczelni Słowackiej, nauczyciele, kadra zarządzająca i kadra edukacyjna II LO w Pile.

Rezultaty projektu:
1. Wzrost wiedzy nauczycieli w zakresie rozpoznawania i reagowania na potrzeby zdrowia psychicznego uczniów u minimum 50 % kadry pedagogicznej.
2. Wzrost umiejętności uczniów w zastosowaniu technik skupienia oraz radzenia sobie ze stresem w oparciu o techniki mindfulness wśród min. 30%.
3. Zwiększenie odporności emocjonalnej uczniów oraz poprawa ich ogólnego samopoczucia.

Planowany Harmonogram działań:
1. Inauguracja projektu – spotkanie on-line 01.10.2025 r.
2. Wizyta studyjna na Słowacji – wymiana doświadczeń. Spotkania robocze on-line - opracowanie warsztatów dla kadry 31.10.2025 r. – 28.02.2026 r.
3. Wizyta studyjna w Polsce - Opracowanie narzędzi merytorycznych otwartych zasobów edukacyjnych (quizy, scenariusze, filmy edukacyjne) - spotkania on-line oraz wizyta studyjna w Polsce 01.03.2026 r. – 31.07.2026 r.
4. TESTOWANIE - Warsztatów dla kadr obu partnerów - spotkania online 01.08.2026 r. – 30.09.2026 r.
5. Wykonanie portalu e-lerningowego - spotkania wirtualne 01.12.2026 r. – 31.03.2027 r.
6. Upowszechnienie projektu - w Polsce 01.04.2027 r. – 30.04.2027 r.

UMOWA - plik pdf

„Dofinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.”

logo2

 

Samorząd Uczniowski Nafty zaprasza wszystkie Dzieciaki Małe i Duże do świętowania!
......
Czy rozprawa sądowa może być ciekawą lekcją? Zdecydowanie TAK!
 
Uczniowie klasy 3c1c wzięli udział w niezwykłych zajęciach edukacyjnych w Sądzie Rejonowym w Pile. Podczas wizyty młodzież uczestniczyła w symulacji rozprawy, wcielając się w różnorodne role – dokładnie tak, jak ma to miejsce podczas prawdziwego procesu sądowego.
 
Ich zadaniem było przeanalizowanie konkretnego przypadku naruszenia prawa oraz wydanie wyroku. Chętni uczniowie pełnili funkcje sędziego, prokuratora, obrońcy i protokolanta a także wcielili się w role pokrzywdzonego, oskarżonego oraz świadków.
 
Wyjście okazało się niezwykle wartościowym doświadczeniem, które w interesujący i angażujący sposób połączyło teorię z praktyką. Dzięki temu uczniowie mogli lepiej zrozumieć, na czym polega praca wymiaru sprawiedliwości i jakie zasady obowiązują podczas rozpraw sądowych. To cenna lekcja, która z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.
 
Joanna Drabowicz, nauczyciel bibliotekarz
Izabela Fonferek-Ławecka, wychowawca 3c
......
 
Drodzy Uczniowie!
 
Do naszej biblioteki trafiły nowe, ciekawe tytuły — idealne na relaks i czytelniczą przygodę podczas zbliżającego się długiego weekendu!
Zachęcamy wszystkich do odwiedzin — każdy znajdzie coś dla siebie: od wciągających powieści, przez literaturę młodzieżową, aż po książki w języku angielskim.
 
Wszystkie książki można rezerwować online!
Wystarczy zalogować się na swoje konto — dane (e-mail i hasło) są takie same jak do e-dziennika.
 
 
Masz pomysł na książkę, którą warto kupić do biblioteki?
Chętnie spełnimy Wasze czytelnicze życzenia! Swoje propozycje możecie zgłaszać bezpośrednio w bibliotece.
 
Zapraszamy do korzystania i dzielenia się sugestiami!
 
Joanna Drabowicz, nauczyciel bibliotekarz
......
Z wielką radością informujemy, że uczniowie klasy drugiej o profilu matematyczno-chemicznym: Szymon GrelińskiDominik Demski zostali laureatami Ogólnopolskiego Konkursu Chemicznego im. Ignacego Łukasiewicza. Szymon i Dominik zdobyli indeksy na studia na Wydziale Budownictwa, Mechaniki i Petrochemii Politechniki Warszawskiej Filii w Płocku, kierunek Technologia Chemiczna. Serdecznie gratulujemy pasji, zaangażowania i ogromnej wiedzy, tym bardziej że była to rywalizacja z uczniami z trzecich i czwartych klas. 
 
Życzymy dalszych tak wspaniałych sukcesów. 
 
Anna Hoffmann-Rothe, nauczyciel chemii
Wyniki Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny 2026
 
W konkursie wzięło udział 29 uczniów naszej szkoły (22 w kategorii Junior i 7 w kategorii Student).
 
W tym roku w kategorii Student bardzo dobry wynik uzyskał Igor Gurda z klasy 3ch, natomiast wyróżnienie Kryspin Kilan z klasy 3b. W kategorii Junior wyróżnienia otrzymali: Hanna Michniewicz z klasy 1b, Wojciech Kozieł z klasy 1a oraz Szymon LewandowskiKrystian Prokopowicz z klasy 2b.
 
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie, Igorowi i wszystkim wyróżnionym gratulujemy sukcesu i zapraszamy już za rok. Kolejna edycja odbędzie się w marcu 2027 roku.
 
Alicja Kosińska, Szkolny Koordynator Konkursu
......
Nasza szkoła przystąpiła do projektu "Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (peer support)" w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), Priorytet FERS.05 Innowacje społeczne, Działanie 05.01 Innowacje społeczne, w partnerstwie z Ministerstwem Edukacji Narodowej i Fundacją „Instytut Edukacji Pozytywnej”.
 
O co chodzi?
• Peer Support to zorganizowana forma wsparcia rówieśniczego, w której uczniowie i uczennice wspierają się wzajemnie w trudnych momentach.
• To miejsce w szkole, gdzie możesz być wysłuchany, bez oceniania, gdzie można podzielić się tym, co cię stresuje lub martwi.
• To uzupełnienie pomocy w szkole – nie zastępuje psychologa, ale pomaga szybciej zauważyć problem i znaleźć wsparcie.
 
Dla kogo?
• Dla każdego, kto czasem czuje się przytłoczony, zestresowany, ma gorszy dzień albo po prostuchce pogadać z kimś, kto go zrozumie.
• Dla tych, którzy chcą wspierać innych – jeśli potrafisz słuchać, masz empatię i chcesz zrobić coś dobrego dla swoich rówieśników, możesz zostać Schoolworkerem.
 
Szukamy osób, które:
  • są co najmniej w 2 klasie;
  • odnajdują się w pomaganiu innym;
  • chętnie poznają rówieśników i rówieśniczki i rozmawiają z nimi;
  • chcą się rozwijać i działać na rzecz szkoły;
  • mają czas i gotowość do uczestnictwa w spotkaniach i szkoleniach.
Chcesz zostać Schoolworkerem i wspierać rówieśników w naszej szkole? Możesz mieć realny wpływ na klimat i relacje w Twojej szkole!
 
Zgłoś się do Magdaleny Towalewskiej, koordynatora i pedagoga szkolnego.
 
Z wielką radością informujemy, że uczeń klasy pierwszej Wojciech Kozieł został laureatem Ogólnopolskiego Konkursu Chemicznego Olimpus 2026.
 
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
 
Anna Hoffmann-Rothe, nauczyciel chemii
......